E. A. . Rufaedah, K. Kurnaengsih, and F. . Rohman, “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Strategi FGD (Focus Group Discussion) Terhadap Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Kelas XI TKJ 1 SMK Negeri 1 Arahan Tahun Ajaran 2022/2023”, counselia, vol. 4, no. 1, pp. 10–17, Mar. 2023.