NUR LAILIYAH; FARAH JIHAN. PERANAN GURU KELAS DAN GURU PENDAMPING KHUSUS DALAM MEMBERIKAN BIMBINGAN BELAJAR PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF (Studi Kasus di MI Sekolah Alam Indramayu). Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 42–51, 2020. DOI: 10.31943/counselia.v1i1.6. Disponível em: https://mail.counselia.faiunwir.ac.id/index.php/cs/article/view/6. Acesso em: 16 dec. 2024.