[1]
Nur Lailiyah and farah jihan 2020. PERANAN GURU KELAS DAN GURU PENDAMPING KHUSUS DALAM MEMBERIKAN BIMBINGAN BELAJAR PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF (Studi Kasus di MI Sekolah Alam Indramayu). Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam. 1, 1 (Aug. 2020), 42–51. DOI:https://doi.org/10.31943/counselia.v1i1.6.